班级活动方案

时间:2024-03-07 11:41:15
班级活动方案通用15篇

班级活动方案通用15篇

为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的班级活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级活动方案1

一、活动目的及意义

经过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在简便的气氛下调节身心。同时,我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》,相信看到他们,我们也能看到自我大学的身影,并能思考自我以后的路。

二、活动背景

大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会提高的重要推动力量。大学生要做“德智体美”全面发展的人才,锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟,心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观构成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性,但缺乏成熟的理性思考本事,思维方式单一,容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心,自我评价往往偏高,在受挫折后,容易产生逆反情绪;大学生精力充沛,兴趣广泛,活动本事强,对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定,极易产生心理矛盾、心理冲突。所以,大学生需要心理健康教育,以提高学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进其人格成熟,使大学生学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育,走出了一条“课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适”的新路子,有力地维护了学校的稳定和发展,得到了广大学生的好评和信赖。学校为此,把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月,让更多的学生树立心理健康意识。地点:凌峰楼B座107

三、参加人员

四、活动流程

1、全体自觉维持会场纪律。

2、主持人致开幕词,介绍到场嘉宾,活动开始;

3、放映影片:《那时的我们》

注:在节目表演过程中穿插互动环节,即主持人围绕“大学生心理健康方面”提相关的小问题,同学们有奖竞猜。

4、特邀嘉宾对活动作总结;㈤主持人致闭幕词,活动结束。

五、活动分工

1、文艺委员:主持节目并组织与现场互动;

2、班长、副班长:维持现场纪律;

3、组织委员、宣传委员:搜集相关资料并在班上做宣传;

4、团支书:写活动策划与总结,协助处理突发事件。

班级活动方案2

“修建书香班级,让好书陪伴学生。”的活动在我班展开以来,“读书好,多读书,读好书”的理念已悄然走进学生的学习中、生活中,也走进了学生的心中。我们二(1)班也在此氛围中展开了“书香伴我成长”的读书活动。

一、制定计划,规范读书。

我们根据本班的实际情况,制定了班级读书计划,要求每个学生天天看书的时间最少要一个小时,每个学期看书最少要三本,还要预备好一本课外积累本,把课外书上看到的好词好句记录下来,随机抽查,期末评比,这样就催促孩子们认真地去看书。同时,老师要有选择地给学生推荐几本好书,如《安徒生童话》、《格林童话》等,让学生有选择性地去看书,并根据本身实际制定个人读书计划,如天天读书时间的分配和安排,这学期要看的书的名字等。

二、要修建一个书香班级。

我们班的读书口号是:我读书, 我快乐,利用课前两分钟,让学生朗诵古诗,实在也是读书活动的一种情势。我们还在班级中建立了“图书角”,选出了认真负责的图书***,专门负责图书的借阅和整理。并让学生每人最少带一本图书放在图书架上,供学生选阅、借阅,在“读一本书,交一个朋友”和“换一本书,交一个朋友”的活动中,让孩子们体会浏览的快乐。

三、展开活动,激起读书的爱好。

读的内容也从古诗词、小童谣,扩大到成语故事、儿童文学等;读书展现也从开始不会到不敢到后来很愿意把自己的学习成果与大家分享。中午读书时间我还让学生进行了 “读书展”的活动,让字读书读很多,收获又多的小朋友把自己的收获展现给全班小朋友看,其他学生在欣赏与学习中得到进步。这学期我们特地展开了一次“书香班级”的主题班会,让学生从自己读到故事中,选取一个讲给大家听,可以是童话故事,可以是神话故事,也能够是成语故事……我还要求学生天天都要在自己的积累本上写上一样东西:一个词语、 一句话、一段话都可以。另外,每月中有一篇周记要求学生写相干的读后感,并进行全班评比,优秀的发奖品,这就激起了他们进一步浏览的热情。

现在,班里很多学生都乐意读书、乐于表现自己。读书的孩子越来越聪明,真是一份耕耘一份收获。每次看到班中学生手捧一本图书,安安静静地沉醉在书海中时,我都会产生由衷的欣慰、感动。

班级活动方案3

背景:快要期末考试了,笼罩着我们的气氛显得有点严肃,为了缓和一下紧张的气氛,我们班决定以寝室为单位,举办一次情景剧展示活动,为大家献上一份轻松与愉快。

活动名称:143班情景剧展示活动

活动时间

活动地点:校园湖边

第一组织者:赵利蕊

第二组织者:李世阳 张真真 张殿洋 刘国庆

活动流程:1、有宣传委员在班内作动员工作,号召大家积极参与,热情投入到此次活动中来。

2、有生活委员负责活动中所需的物品 材料等

3、有组织委员组织每个寝室出一个节目。不限人数 不限形式

4、没有参加寝室演出的所有同学要一起来个流行歌曲串接,有主持人开头,然后依次串接下去,未对接上的同学要罚唱一首歌。

注意事项:1、节目内容要健康,积极向上。

2、尽量不占用同学们学习时间。

3、尽量避免不必要的班费支出。

班级活动方案4

活动主题:亲近大自然,采摘快乐行

活动目的:通过本次活动,感受山野的灵气,倾听大自然的交响,收获快乐和希望,亲子相约六一节,携家人,朋友一起享受大自然带来清新气息。

活动地点:西山枇杷园

活动时间:20xx年6月2日早上10点(初定)

活动过程:

一、早上十点附小大门口集中

二、西山枇杷园采摘

三、中午烧烤或农家乐聚餐

四、下午二点返程

五、活动费用:采枇杷按实际每斤23元计算,(视报名人数,如较多就统一安排车辆,人数少就自驾)中餐及车费平摊。

六、义工孩子和家长:

1.)签到: 孙翎凯母子

2.)拍照:汤飞凡爸爸

3.)现场纪律安全:刘宇婧家长

4.)报名工作汇总:陈蒙家 ……此处隐藏11150个字……快乐!”

男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?

女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》

五、各地月饼的传说

月饼象征团圆,是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗,是由元朝末年流传下来的。元朝末年,汉人打算起来反抗蒙古人的统治,却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策,到处散布流言,说有冬瘟流行,除非家家户户都在中秋节买月饼来吃,才能避免。人们买了月饼回到家中,发觉里面藏着纸条,上面写着:“中秋夜,杀鞑子,迎义军!”于是众人纷纷起义反抗统治者,中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。中秋早晨一般都吃红烧玫瑰糖芋头,据说也与此有关。相传蒙古灭宋之后,民族压迫深重,汉人时刻都想反抗。有一年,大家约好中秋之夜一齐动手。为了厌胜,人们要吃红烧芋头,象征“鞑子”人头落地,这就是现在中秋节吃糖芋头的来历。这个传说在各地则变异为:当时元朝统治者规定,每户潮人家都要住一个蒙古兵,受汉人供养,监视汉人的行动,并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了,便趁着中秋节吃月饼的机会,把相约举事的纸条,放在月饼馅子里。取芋头与“胡头”谐音,且形似人头,因此每至中秋,则以芋头来祭奠祖先,历代相传,至今犹存。

六、宣布结束

这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识,同学们的表演也非常精彩,中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!我们xxx是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

班级活动方案14

为弘扬中华民族传统文化,重视学生良好写习惯的培养,让学生从小练就一手好,全面提高学生写水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展低年级写比赛活动。

一、活动形式:

全班开展比赛

二、参赛人员:

一年级全体学生

三、比赛时间和地点

时间:x月x日(星期一下午第二节)

地点:班级教室

四、比赛的内容和规格:

由班主任统一规定。

五、比赛要求:

1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;

2、统一用铅笔抄写;

3、比赛用纸班级统一下发;

4、每位参赛者,按规定的文,在规定的方格上抄写一遍;

5、注意要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字。

六、奖励方法:

由班主任在本班评选出一等奖5名,二等奖xxx名,三等奖xxx名,获奖的学生由班级颁发奖状;一等奖作品将进行展示。

七、评比要求

工整匀称;大小适中;没有错别;卷面整洁。

八、评委:

一年级全体语文老师。

班级活动方案15

一、活动前言:

刚刚经历了高考的洗礼,结束了漫长的暑假,大一新生终于步入了校园,相约经院。一个月的军训和学前教育,已经让他们初步了解了湖北经济学院的风土人情。这里是一个大熔炉,融入了天南地北与社会方圆,有来自五湖四海的同学,有形形色色的,丰富多彩的活动,有独特的校园文化;这里融入了中学时代的纯真,更包罗了世间百态,人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事,还是学校独有的趣闻轶事,都会时常呈现在你面前。相约经院,与大师为伴,让自己快速成长;与学长学姐为伴,玩转精彩校园生活;与同学为伴,扩大自己的交际范围。我们相约经院,走出迷惘,迎接新的生活。

二、活动主题:相约经院

三、活动目的:

1、加深大一学弟学妹对经院的认识,增强他们对经院的热爱之情。

2、通过联谊的方式,希望让学弟学妹们感受到大学生活的美好,感受到来自学长学姐的关心和照顾,希望他们更加珍惜大学生活。

3、通过这次活动,也希望加强班内同学的了解,增强班级凝聚力。

四、活动时间:**年10月18号(周四)下午五六节(1:40—3:20)

五、活动地点:教室j1—216

六、活动对象:房产q1141及物流q1241全体同学

七、主持人:席佳豪 王明朗

八、活动流程:

(一) 主持人开场

(二) 全体同学起立,合唱团歌《五月的花海》

(三) 节目:江南style

表演者:两班班委代表

节目目的:将班委自己改编的舞蹈作为开场舞,一方面活跃气氛,另一方面增加同学们对班委的了解,拉近班委与同学们的距离,同时加强了两班班委的认识和沟通,增进两班友谊。

(四)一段关于经院的视屏介绍

视屏目的:该视屏是由房产q1141班委剪接制作,主要介绍经院历史,现状和对经院的展望,当然还有经历过大一的房产班同学对校园文化的理解和认识,包括优秀社团的推荐,文体活动的介绍等。希望通过该视屏让大一的学弟学妹们更深刻,更全面真切的了解经院,爱上经院。

(五)游戏

1、游戏名称《绿色环保时装秀》;

2、游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念;

3、游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀

4、游戏规则:

①五人一组,分为四组,两班各出两组,同时进行;评委:全体同学举手表决

②播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

③每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

④时间限制为15—20分钟。

(六)主题演讲《家乡情》

演讲者:各班出一位同学介绍自己的家乡,最好是外地同学。

演讲目的:希望通过这个环节加深同学们对不同地域风土人情的了解,缩小文化差异,也想以此给予外地同学更多关爱,营造温馨和谐的班级环境。

(七)节目《浪花一朵朵》

表演者:房产q1141班同学

节目目的:展现当代大学生风貌,青春,朝气,为学弟学妹树立积极的形象,希望他们可以阳光,乐观的度过大学生活。

(八)节目:歌曲《相约经院》

表演者:物流q1241班同学

节目目的:增强同学们对湖北经济学院的理解,以便更快融入湖北经济学院这个大家庭!

(九)游戏

游戏名称:《七拼八凑》

游戏目的:通过这个游戏可以加强同学之间的交流和联系,增强友情,增强班级凝聚力。

游戏道具:托盘,背景disco音乐

游戏规则:1、一班选出10人,作为一组,围城圈。

2、选出一名接受者,手持托盘站在圈内。其他成员按主持人要求将物品放在托盘内。

3、背景音乐想起的时候主持人宣读物品,每隔一段时间给队员准备,慢慢加快,采集的物品为生活物品,最先集齐物品的小组获胜。

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