活动方案

时间:2023-12-21 17:43:41
【精品】活动方案模板汇总9篇

【精品】活动方案模板汇总9篇

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

一、活动主题:

与梦同行,青春飞扬

二、活动时间:

__月__日(星期日)晚上6点半。

三、活动地点:

_______。

三、主办单位:

___学院

四、承办单位:

___学院研究生会

六、活动流程:

本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。

活动具体安排:

节目1:开场舞--(等)(时间5分钟)

节目2:歌曲--你那么爱她()(时间5分钟)

游戏1:合力吹气球(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)游戏2:正话反说(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)

节目3:舞剑--(___)(时间3分钟)

节目4:魔术(___)(时间2分钟)

第一轮抽奖(时间10分钟,抽取三等奖10名)

游戏3:五毛一块(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)(___)游戏4:心有灵犀(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)(___)

节目5:歌曲--我的好兄弟(___、___)(时间5分钟)节目6:古琴--(___负责)(时间5分钟)

游戏5:我爱记歌词(场地:报告厅讲台前,时间20分钟)(___)

游戏6:吸管运输(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)(__)

节目7:相声--土建的激情无限(___、___)(时间10分钟)

节目8:歌舞--闹够了没有(__、___、__、__)(时间6分钟)

第二轮抽奖(时间5分钟,抽取二等奖5名)

游戏7:你问我答(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)游戏8:气球飞舞(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)游戏9:谁是卧底(场地:报告厅讲台前,时间30分钟)节目9:口琴--红豆(时间5分钟)

第三轮抽奖(时间2分钟,抽取一等奖2名)

活动结束

预计活动时间:约195分钟

七、游戏规则及奖品详细说明:

(一)、本次游戏共9个,包含单人游戏、多人游戏。

(二)、游戏及游戏规则

1、合力吹气球(6人_4组):

主持人:每组准备六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人,抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地:报告厅讲台前)

道具:每组各六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个),手机计时器(1个)

奖品:一等奖_6,二等奖_6,三等奖_6,普通奖_6

预计时间:15分钟

裁判:2人

2、正话反说(4人×5组)

主持人:每组中各请一位选手上台排成一列面对大家,选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等,主持人话音落下3秒内选手必须准确说出词语。反应

迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮,采用淘汰制进行。难度可逐渐加大,第一轮出三字题,第二轮出四字题,第三轮出五字题,第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地:报告厅讲台前)

道具:无

奖品:一等奖_4(第一名),二等奖_4(第二名),三等奖_4(第三名),普通奖_8(第四、五名)

预计时间:10分钟

裁判:1人

3、五毛一块(4男4女一组):

主持人:游戏中女生价值1元,男生价值0.5元,共有四男四女参与游戏,即总价6元。主持人喊出相应的价格,例如主持人喊出5元,则有4男3女或者2男4女抱团,落单者即淘汰,注意主持人喊出的价格是随机的,重复,直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次,分一、二、三、参与奖。(场地:报告厅讲台前)

道具:无

奖品:一等奖_3,二等奖_2,三等奖_2,普通奖_1

预计时间:10分钟

裁判:2人

4、心有灵犀(2人_4组):

主持人:一共4组参赛,每组2名选手参加,一人比划一人猜。每组20个词,3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达

信息,不得说出任何字,若说话了该词就不算数,但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演,播放每个词的时候猜的人背对屏幕,待比划的人看清楚以后,PPT会进入空白页,两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词,主持人说“下一个”的时候,猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调:为了公平起见以及节目的娱乐性,请观众遵守游戏规则,不要提醒选手!(场地:报告厅讲台前)

道具:抽题卡片4张

奖励:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,普通奖2名预计时间:15分钟

裁判:1人

5、我爱记歌词(3人_5组):

主持人:接下来这个游戏,名字叫做“我爱记歌词”,有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典MV片段,不过,我们可不是听歌哦,歌曲会在某一处突然停止,大家就在这时开始比拼,看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组,每组3人,现场报名。各组选出一个组长,当歌曲停止,主此人说‘开始抢答’后,各组组长可以举手抢答,抢到的队必须在5秒钟之内开始作答,答对加20分,答错,扣10分,不记负分。答错后其他组可以抢答,倘若三次抢答后,仍然没有答对,观众可以抢答。最后计算总分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(场地:____)

活动方案 篇2

根据省委关于开展”为党旗添光彩,为崛起当先锋”主题活动实施方案,结合实际,我厅即开展”创五型机关为企业服务促商务发展当崛起先锋”的主题活动。在党组领导下,通过主题系列活动,规范厅机关内部建设,强力推进商务重点工作的落实,为企业为基层提供优质服务,推动我省商务事业持续快速健康发展。

一,以科技处,机电处,规财处党支部为主体,选择20家左右骨干出口企业帮助争取进出口银行优惠贷款;选择30—50家 ……此处隐藏8853个字……在我们身边的人如果都是不负责任的,自私自利的,那么人与人之间就不会有友情,不会互相理解,不会互相帮助,也就更谈不上什么成功了。因此,每个人对于自己所生活的每个环境都应该负起应有的责任。

所有的责任应该从对自己负责开始,作为我们的同学来讲,你们的首要任务是先要对自己的学习负责。时间不等人,大现在已经是八年级的学生了,中学生活其实已经快过半了,再过一年,当你回过头来再看这段路的时候,你一定会发现,如果你是负责任的度过初中三年的话,你一定会觉得这段过程是充实的、精彩的、也是不会有遗憾的。在这里,我也祝愿每位同学在两年后都能有一段美好的回忆,而不要留下任何遗憾。

女:谢谢老师的点评。

有了责任,拥挤的社会才会有秩序;自由的天空才会更加广阔;生命的空气才会更加温馨!

男:有了责任,你的、我的、我们大的生活才会更加幸福、快乐!我们的祖国才会更加繁荣昌盛!

女:下面请听小组唱《我们的未来不是梦》。

7、小组唱《我们的未来不是梦》

男一个个跳动的音符,展现了我们青春的活力。

女代表着我们对未来的信念。

男:我们就是未来,我们应该为创造美好的未来而负起各自的责任。) 男女合:让我们与责任同行!让大齐读:

如果有了责任意识,认为不让父母亲人失望是我的责任,就没有了自暴自弃的浪荡子和不学无术的不孝女。

如果有了责任意识,认为尊重别人劳动是我的责任,就不会有课堂上的小动作,对老师知识的讲解无动于衷的表现。

如果有了责任意识,认为尊师爱友是我的责任,就不会因为一点小事同学之间就拳头相向,睚眦必报。

如果有了责任意识,认为节约用水是我的责任,就没有了洗手间的长流水; 如果有了责任意识,认为节约用电是我的责任,就没有了教室内的长明灯; 如果有了责任意识,认为保洁是我的责任,就不会有随地乱丢乱扔的纸屑和塑料袋。

如果有了责任意识,认为遵守秩序是我的责任,就不会有食堂里的插队和教室里的大声喧哗。

如果有了责任意识,认为爱护公物是我的责任,就不会有损坏的电灯开关,墙上的脏脚印,残缺的课桌凳,光秃的绿草坪。

如果有了责任意识,认为遵守交通规则是我的责任,就不会有走路行车的随心所欲,潇洒走一回??

活动方案 篇8

一、活动主题:

冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。

二、活动目标:

1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。

三、活动时间:xxxx年x月x日 上午9:00——11:00

四、参加人员:大班全体老师和幼儿

五、活动准备 :

1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。

2、活动场地:各班教室

六、活动设想:

1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

七、成果形式:

交流体会、品尝饺子 、分享劳动成果。

八、活动要求

1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。

2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。

九、活动流程

1、开展了“包饺子”的活动。

2、为弟弟妹妹喂饺子活动。

活动主题:包饺子

活动准备:

1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。

2、活动场地:各班教室

活动过程:

一、谜语导入

1、谜语:一堆大元宝,并非金银造。味美称佳肴,过年家家包。

2、揭示课题:“欢乐包饺子过冬至”

二、包饺子

1、介绍饺子的制作过程

2、教师着重强调几个技巧性问题:

l 饺子馅不可放太多。

l 饺子的边缘部分一定要捏住,不要露馅。

3、师幼共同制作饺子。

4、推销饺子(组长负责介绍自己的饺子特色)

5、洗手休息,大班教师煮饺子。

5、品尝、评价

6、喂小班弟弟妹妹吃饺子。

活动方案 篇9

一、指导思想:为进一步加强教学管理,正确定位语文教师教学业务规范程度,找出存在不足,总结典型经验,推广先进做法,促进教师专业成长,特制定本视导活动方案。

二、工作小组:

组长:杨国斌

副组长:张 健、翁海俊、杨建华

成员:严秋明、顾霞光、陈鼎文、刘红梅

三、视导活动过程

1、活动时间(20xx年12月10日——12月28日)

2、五个阶段:

(1)自查自纠阶段(12月10日12日),根据视导要求,对照语文教学常规要求进行细致的检查,自己先找出不足,立即加以改进。

(2)学校组织视导阶段(12月13日——12月18日),学校组织对语文教师教学业务情况进行全面视导。

(3)总结阶段(12月18日——12月20日),学校视导组对这次检查情况进行汇总总结,梳理成为。

(4)反馈阶段(12月21日——12月24日),学校视导组对检查过程中梳理成的经验与不足进行反馈。

(5)回访提高阶段(12月25日——12月28日),学校视导组对反馈的并要求改进的内容进行再次回访,促进改正提高。

四、视导内容:

1、上课情况(抽查,推门听课):基本根据已上一人一课情况酌定。

2、教学案要求:三维目标明确,体现导学过程,练习适度,作业适中,及时写教后记。

3、作业要求:有课堂作业、家庭作业,按统一符号批阅。

4、学生习作要求:每单元结束有一篇大作文,每周有一篇小作文,提倡学生写日记、周记等,作文批改有眉批、总批、等次、日期。

5、教研活动要求:积极参与一人一课、参与教研、备课组会议。

6、指导阅读要求:语文教师要组织学生进行课外阅读,组织好每周一次的阅读课,建立并使用好图书角。

7、论文要求:每学期撰写一篇论文或参赛或投稿,每学年至少有一篇论文在新闻出版署认可刊物发表。

8、课题要求:有申报的课题或参与课题研究。

9、异校拜师情况:40周岁以下教师与异校名师结对,有拜师协议,每学期至少请名师到课堂指导一次,听一次名师的课,每学年要有一篇拜师学习体会文章。

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