活动计划

有关活动计划范文10篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家整理的活动计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

金秋送爽，丹桂飘香，又迎来了农历九月初九日的重阳佳节。在这个传统佳节来临之际，我们计科系社会活动部特地联系了院爱心社，与黄家山社区居委会一起，为社区居民带去了一场精彩的文艺汇演，表达了我们对老年人的衷心的祝愿。

活动于10月18日在山水园开展。上午9点30我们到达了目的地，社区居民布置好场地之后，文艺汇演于10点正式开始。

节目很精彩，社区方面组织老年人表演了舞蹈、快板、朗诵等节目，他们表达着过节的喜悦；我们同学们的节目也不逊色：我系04级耿静胥同学的傣族舞《月光下的凤尾竹》赢得了观众的阵阵掌声，03级同学的男生二重唱也令居民们啧啧称赞；爱心社同学们更是热情，老年人们赞不绝口……演出结束后,许多居民纷纷过来与我们聊天,他们的热情也令我们好感动，爱心社的一位同学说：“他们好热情啊，与机会我们还来！”

这次活动办得较成功，主要应该感谢系老师的大力支持，还有同学们的积极参与，当然还有爱心社同学的热情合作。其中也存在着一些问题，如早上时间太早时，演员们没办法到理发店化妆，以致于耽误了时间，没有按预期时间到达目的地，在以后的工作中我一定会注意。这次与爱心社的合作很开心，希望以后还有机会合作。

一、指导思想：

百变魔塔游戏能促进儿童的智力开发及思维能力的提高，对增强儿童的敏锐性可开拓性有相当大的帮助，儿童通过对百变魔塔的拼排组合，能够提高对几何图形的认识，能培养儿童的观察力、想象力、形状分析及创意思维，能引导儿童对颜色的认识，对于学习中的儿童，通过百变魔塔拼排组合的训练，进而开启儿童的内心世界，所组合的耐人寻味的图案，为儿童的心境带来无限乐趣。

二、教学目标：

1、知道百变魔塔的组成，了解百变魔塔的历史。激发儿童探究百变魔塔奥秘的兴趣。百变魔塔，就是启迪你去发现美的工具。于小处来，启发大的天地。但百变魔塔的巧妙要依赖于使用者的巧思妙想。因此，我希望通过这门课程的实施，一方面让儿童感受到百变魔塔的神奇之处，另一方面培养儿童的创新思维。

2、我设计的课程中包含着美术与手工课程，但拼图不管怎样精彩，都不能失去数学味道。我希望孩子们能在欣赏美创造美的过程中进一步认识图形的特点，空间观念得到进一步的发展。具有数学意识与素养。通过动手操作、欣赏与设计，感受艺术之美、数学之美，培养儿童的空间想象力和美感，促进脑部发育。感受文化的魅力，产生对数学学习的兴趣。更加热爱生活，学会转化的数学思想。懂得欣赏、倾听与合作。

三、阶段目标：

第一学期主要目标是：让学生感受体验百变魔塔的神奇、巧妙。教学活动以认识、欣赏和自由拼摆为主，并引导学生学会倾听与评价。

四、实施时间：

周次 时间 活动内容 参与者

第一周 20xx.9.4——9.8 认识百变魔塔，了解百变魔塔的组成：红正方形1块、蓝正方形2块、黄正方形3块、绿方形4块、白顶5块 练习大小堆叠 小三班全体幼儿

第二周 20xx.9.11——9.15

第三周 20xx.9.18——9.22

第四周 20xx.9.25——9.29

第五周 20xx.10.9——10.13 练习上下堆叠

第六周 20xx.10.16——10.20

第七周 20xx.10.23——10.27 左右上下对称排列叠

第八周 20xx.10.30——11.3

第九周 20xx.11.6——11.10 学习凉亭

第十周 20xx.11.13——11.17

第十一周 20xx.11.20——11.24 学习圣诞树

第十二周 20xx.11.27——12.1

第十三周 20xx.12.4——12.8 学习宝塔

第十四周 20xx.12.11——12.15

第十五周 20xx.12.18——12.22 学习三层喷泉

第十六周 20xx.12.25——12.29

第十七周 20xx.1.1------20xx.1.5 学习鸭子

第十八周 20xx.1.8------1.12

第十九周 20xx.1.15----1.19 自由拼摆图案，幼儿之间进行创意拼摆。

第二十周 20xx.1.22----1.26

第二十一周 20xx.1.29----2.2 自由拼摆，分组进行比赛。

一、放假时间

学生：20xx年1月17日——2月28日；20xx年3月1日正式开学。

二、返校时间

20xx年2月23日上午：8：00

三、假期要求

1.班主任老师要掌握全班学生的联系电话，建立与学生家长的联系网络，确保通讯的畅达，保证假期有事能找到人。

2.寒假期间学生严禁进入三室一社、社会经营性网吧等不宜于少年儿童进入的场所，不做危险性的游戏。

3.远离XX，要注意遵守交通规则，遵守公共秩序；要注意防火防盗；禁止学生到大河滑冰；在燃放烟花爆竹时要注意安全。

4.出行时要守规范，讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤，抢座，大声喧哗，随地乱扔杂物，破坏公用设施等行为。要遵守交通规则，严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。

四、活动内容

1.深入开展“三个一”进家庭活动。

要求全体同学利用假期进一步的延续在学校开展的每月养成一个好习惯，每周阅读一个感恩故事，每天积累一个名言警句活动。具体要求如下：

寒假期间，全校同学需要养成的习惯是“感恩”习惯。

利用假期全校同学要在家中帮助父母做些力所能及的事，如吃饭时收拾桌子，清理碗筷，中高年级帮助父母清洗如袜子，手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。

全校同学利用假期时间阅读4篇感恩故事

假期1——2年级同学每周积累2条名言警句；3——4年级同学每周积累3条名言警句；5——6年级同学积累5条名言警句。

各班同学要建立一个32开的名言警句积累本，把自己积累的名言警句都写在名言警句本上，同时把寒假期间阅读的感恩故事的题目及阅读的时间也一同记录在名言警句本上。

2．开展“今天我当家”做一天小家长体验活动。

低年级同学可以协助家长擦擦桌子 ……此处隐藏2949个字……准，完成圣诞节气氛布置;

2.门店以创意圣诞装饰和商品关联陈列为主。另加销售增长分;

3.市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案;

4.营运部、市场部共同进行本次评比活动;

5.奖金总额3000元。奖状费用较少，暂且不计;

6.叠南店和总部圣诞气氛布置费用预计，20xx元;

7.装饰品由门店上报，市场部统一购买，费用总额不超过10000元;

8.圣诞气氛布置总费用约15000元(含3000元评比奖金);

9.详细情况见《圣诞气氛布置评比表格》。

费用预算

《华丽圣诞狂响曲，喜迎新春献贺礼》费用：

1.第一曲：《您许愿，我送礼》 每店20xx元/20店=40000元

2.第二曲：《圣诞节，送欢喜》 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元

3.《卖场气氛布置》费用：1200元

4.《卖场气氛评比》费用：3000元

费用总计：45200元

4月7日是世界卫生日，结合节日教育对幼儿进行“世界卫生日”教育活动。让孩子们自己动手，擦拭小木床，擦桌子，扫地，擦起小椅子和走廊的瓷砖，去室外擦大型玩具，拾院内的漂浮物和垃圾等。鼓励和帮助孩子们都投入到卫生清洁活动中。

卫生清洁活动之后，可对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，不能吃不干净的东西，同时教会幼儿正确的洗手方法，鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

同时，再评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。

通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

为庆祝“三八”国际劳动妇女节，促进我校教师间的友谊与交流，提高广大女职工的身体素质，增强女职工团结进取精神，创建和谐向上的校园文化，经校工会、校妇委会研究，特组织庆“三八”妇女节趣味体育比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、比赛时间和地点

时间：3月8日下午3：00

地点：校田径场。

二、比赛项目

1、两人三足跑：

二人并肩站立，内侧手臂相互挽臂或搭肩，用布条将2人的内侧腿膝关节以下部位绑在一起。比赛距离为50米，二人听到发令后自起点出发至终点，用时少的队为胜。

规则：

①每组队员必须在自己的道次内完成比赛。

②捆绑的布条中途脱落成绩无效。

人数：

以各二级工会为单位组4组（8名女教师参加），每2位为一组。

2、接绣球：

男女搭配两人一组，女教师在固定位置向男教师踢出毽球（共10个），男教师后背纸篓在距离3米线外用纸篓接毽球，时间不计，以接到毽球多的组为胜。

规则：

①踢球人位置固定，接球人可移动，但必须在3米线以外，否则接到球无效。

②毽球经接球人手触后入筐，接到的毽球无效。

③毽球入筐后反弹出来，接到的毽球无效。

人数：

以各二级工会为单位组8组（8名女教师，男教师1名或几名）

三、比赛分组

比赛分组：

1、人文科学系

2、数理科学系

3、信息科学系

4、教育科学系

5、外语教育系

6、基础教育系

7、艺体教育系

8、研究与教辅

9、机关一

10、机关二

11、机关三支部

四、比赛顺序

两人三足跑、接绣球逐项进行，先进行两人三足跑，再进行接绣球。比赛顺序按抽签顺序。

五、奖励办法

集体奖励：

按比赛成绩，累计每个二级工会所有参赛组成绩。两人三足按总时间排名，用时少者名次列前，若用时相等为并列。接绣球按入纸篓的毽球总数排名，个数多者名次列前，个数相等为并列。

个人奖励：

按比赛成绩，两人三足跑用时少者名次列前，若用时相等为并列。接绣球按入纸篓个数多者名次列前，个数相等为并列。

集体项目均有奖励，个人项目分别奖励前三名。

六、报名时间及要求

3月7日上午11：00前以二级工会为单位报校工会。两人三足项目每个二级工会报4组（8名女教师），接绣球项目每个二级工会报8组（8名女教师，1名或几名男教师）。

望大家积极报名参加，锻炼身体、愉悦身心、增进友谊，使我们共度一个愉快而有意义的节日！

各学院，各处、室，各直属单位：

为进一步提高广大师生员工防火安全意识，避免和减少火灾事故，增强师生火场自救及逃生能力，确保学校和师生财产安全，请各单位做好我校今年“119消防安全宣传月”期间的有关工作，相关要求及主要活动通知如下:

一、活动时间： 20xx年11月9日至12月8日

二、活动内容及要求

1.营造消防安全宣传氛围

我校今年“119消防安全宣传月”的活动主题为“关注消防，平安你我”，宣传部、公共设施中心、后勤集团等部门要利用LED电子屏、公众号等载体，播放消防宣传教育片、消防公益广告、消防宣传标语等；保卫处在校内以展板、图片、视频、宣传单等形式开展广泛宣传；其他各单位利用多种媒介载体，采取多种形式大力宣传，营造良好的消防安全宣传氛围，进一步提升广大师生的消防安全意识。

2.排查消防安全隐患

各单位以“119消防安全宣传月”活动为契机，认真开展一次消防安全自查活动，并重点落实以下工作：

（1）检查本单位消防安全管理组织建设、制度建设、消防安全责任制的落实情况；

（2）检查本单位消防安全责任区内消防器材、设施是否完好有效，消防器材、设施专人管理的落实情况；

（3）排查本单位所辖场所在用火、用电、用气等方面消防隐患情况，注重实验室消防安全管理。

3.开展消防安全教育和消防演练

（1）各单位根据自身情况，以消防安全“四个能力”建设为基本要求，开展消防安全常识宣传活动和消防演练活动。消防安全常识宣传建议包含如下内容：国家消防工作方针、政策、消防法律法规；本单位的火灾危险性、火灾预防知识和措施；灭火器、消火栓的使用方法；发生火灾的自救方法等。消防演练主要是消防灭火演练或疏散逃生演练。

（2）学校将于11月9日在榆中校区天山堂举行疏散演练。演练由当天上课的师生集体参与，活动由保卫处牵头，教务处、学生处、后勤集团、校医院等单位配合落实，具体细节等另行通知。

三、活动要求

1.各单位对于排查出的消防安全隐患要及时整改，无法整改的需书面报告保卫处。

2.各单位将本次活动的开展情况于12月10日前发送电子版至保卫处邮箱。