课外活动计划

时间:2023-12-21 16:39:58
【实用】课外活动计划四篇

【实用】课外活动计划四篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的课外活动计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课外活动计划 篇1

一、指导思想

以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排

(一)课外活动领导小组

组长:周蒸王庆州张希林

组员:安道辰崔波魏东各班班主任

(二)活动时间

每周一、四下午第三节课(周一为一、二、三年级,周四为四、五年级)

(三)活动内容

根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,开设两项体育活动:跳绳和毽子。

四、活动要求

课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

五、活动组织

1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

2、小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

课外活动计划 篇2

一、开设音乐课外活动小组的目的和要求:

21世纪的人才需要全面发展,德、智、体、美、的共同发展。几年来,我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组,并开展一些丰富多彩的文艺活动,还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活,提高了学生的素质修养。

二、辅导方法:

1、舞蹈队:以基本功为基础,锻炼形体,加强韵律感。逐步渗透各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。采取集体辅导,个别纠正。在训练一定时间有了一定的基础后,进入规定动作训练,在进行规定曲目动作练习。

2、合唱队:双周练习。统一发音位置,练习合理呼吸,咬字吐字清晰,声音独立稳定。练习曲以简到难,有小到大,循序渐进。并吸收新成员。

三、小组成员的考核:

按小组成员在活动中出勤,练习时的态度,演出成果等进行综合评价,把考核分等记入音乐活动小组的考核记录表。

四、活动预期成果:

本学期的音乐小组在期末要达到的标准:乐队要能上学期的基础上掌握多种常用曲调,合奏多首小乐曲。舞蹈队每个人的基本功要有相对的提高,都能有自己的一个完整舞蹈,有多个完整的全体配合舞蹈。合唱队能演唱多首合唱曲目。

课外活动计划 篇3

一、 学生基本状况分析

本班有学生43人,男生32人,女生11人,大部分学生聪明活泼,但大多数学生基础差而且对课内知识没有兴趣,学习欲望较低缺乏积极进取的精神。因此设计本次活动,提高学生学习兴趣。

二、教学目标

1)经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,培养学生的统计能力,并自觉的利用统计思想思考和解决一些简单的'实际问题。

2)培养学生的乐学精神、激发思维兴趣的优势有利于扩展学生数学知识面,培养学生逐步形成良好的数学素质。

3)经历数据处理的一般过程,体会数据的真实性,培养学生实事求是的态度。

三、教学活动的内容

一)准备活动

确定问卷调查方法并打印中学生体质健康登记表。

二)收集数据

1 确定样本

从全校七年级八个班分别抽取5名男生和5名女生,组成一个容量为80的样本。

2 确定抽取样本的方法

按照各班的学号,分别在每个班抽取学号排在最前面的5名男生和5名女生。

3 收集数据

每个组负责两个班学生数据收集,自己组内同学协商分配。

三)整理数据

将各组数据汇总,分析样本的体质健康登记表中各项数据,学生计算出各项频数和百分比,制作成表格。

四)描述数据

根据上面的数据,每组画一个,分别画出条形图、扇形图、折线图、直方图,使数据分布的信息更清楚地显现出来。

五)分析数据

根据原始数据或各种统计图表,每个小组计算各组数据的平均数、中位数、众数、极差、方差等,通过分析图表和各种统计量得出结论。

六)撰写调查报告

每组分别制作调查报告,其中必须包括:题目、样本、样本容量、数据来源、数据处理过程、总结、参加成员。

四 总结交流

每组写出活动总结后,教师课上组织学生向全班同学介绍本小组的调查过程,展示调查结果及制作的图表,交流通过数据处理寻找规律,得出结论的感受。教师给出评价和建议。

课外活动计划 篇4

一 、实施目标:

为了拓宽学生的知识面,激发起学生阅读的兴趣,增加学生的语文积累,提高学生的阅读能力和理解能力,使得课内与课外知识能更好地相结合,本学期要求四年级学生以阅读《爱的教育》这本书为主,以阅读儿童读物为辅助刊物,进行阅读活动。所要达到要求如下:

1、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

2、在老师的指导下,进行阅读做出笔记,每学期不少于16次。

3、通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得,引发学生的兴趣,培养学生的语言表达能力和口头表达能力。

4 、培养学生的课外阅读兴趣,课外阅读不少于30万字。背诵、积累优秀诗文:本学期最少背诵古诗10首,优秀文章片段10篇,名言名句10首。

二、 推荐书目:

1、必读书目:配套课文的课外读物《爱的教育》。

2 、选读书目名称:

一类:《安徒生童话》《阿凡提的故事》《小学生十万个为什么?》《世界童话名著》《成语故事》、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜谈》《四库全书》《小学生作文》《小雪花》

二类:《中华上下五千年》《世界儿童文学丛书》《熟读名言300句》《居里夫人》《冰心儿童图书获奖丛书》《鲁宾迅漂流记》《中国少年百科全书》《熟读古诗100首》《中国历史故事》《宇宙之迷故事》

三类:《西游记》《童年》《爱的教育》《中外探险故事》《格列佛游记》《三剑客》《哈利玻特》《凡尔纳科幻小说》《三国演义》《格列特的女儿》《安妮日记》。

三、 阅读安排:

1、阅读时间:早自习时间,课后自由读。每周星期四下午两节课为大阅读课。语文教师在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,自己解决在阅读中遇到的问题。

2、活动要求:

阅读笔记:以摘抄为主,兼顾练习写读后感或提纲型笔记,

读书卡:每次要把所读过的书在卡中有所记录。

手抄报:办有关读书方面的内容,一月一次。

四、活动评价:

1、选出一些认真的笔记向大家进行展览。

2 、每月最后一周的阅读课进行学生摘抄交流。

3、班级可开展讲故事、朗诵比赛、诵读古诗比赛等活动。

4、学期结束评出一些知识小博士进行表彰。

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